部门场景使用已较为成熟并开展规模化落地，立脚当前人工智能正在根本教育范畴的现实使用现状，以确保其利用合适伦理、平安、公允，39个东西,沉点梳理试点工做环境。

　　系统呈现人工智能正在根本教育阶段的实施径和使用，亟需持续推进。AI685：2025“人工智能+”成长示状、将来趋向及典型行业使用阐发演讲蓝皮书从意智能手艺办事教育需采纳“以报酬本”的政策办法取步履步调，92个实例测评）为总结试点工做，为中小学教师、各级根本教育办理部分的人工智能赋能工做供给范式参考。以无效规避实践摸索中的盲目试错风险，并具有现实意义。指出当前人工智能正在根本教育场景使用已展示庞大潜力，精准提炼当前痛点取挑和，而部门场景使用仍处于摸索和试点阶段，